王佳

发展心理学

如果说0—3岁是孩子初生和健全成长发育的阶段，那么4—12岁便是孩子塑造品格、培养习惯、快乐沟通、锻炼社交力、管理情绪、提升学习能力的关键时期。《不一样的孩子心理学：13岁前，父母一定要懂的那些心理学》将会告诉所有父母，如何与4—12岁孩子安心相处，如何摆脱教子过程的点滴烦恼。这是一本结束父母与孩子冲突对抗、带来父母与孩子亲密合作的智慧宝典，也是一本让数千万

马莉 杜琳娜

发展心理学

本书分为教育心理学的基础知识部分，主要介绍了教育心理学的历史及发展现状、研究对象、方法等以及教育对人心理发展的影响等内容，使读者对教育心理学有个初步的认识。

肖祥等

发展心理学

理想信念为社会发展和个人全面发展确立了价值目标，制约并优化人的价值选择和行为实践。新时期，“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”成为中国人民的共同理想追求。大学生作为社会建设的中坚力量，理应把握时代脉搏、振兴时代精神，将个人理想与社会理想有机融合。本书在分析理想信念的历史性与现实性、“中国梦”的历史发展、本质内涵与时代特征时，将“中国梦”作为当代大学生理想信念

四川省精神文明建设办公室 四川文化艺术学院

发展心理学

“四川省乡村学校少年宫系列教材”是一套适合四川省乡村学校少年宫开展有益于孩子身心健康活动的辅导图书。该丛书在四川省精神文明建设办公室的组织和指导下，由四川省乡村学校少年宫辅导员实训基地——四川文化艺术学院编写而成，包括《校园舞蹈教学与编导》《少儿声乐》《儿童合唱与指挥》《创意儿童画》《四川非遗传统美术与技艺》《普通话与经典诵读》《乡村未成年人心理健康教育》七

徐开颜 魏振康

发展心理学

本书分为4个篇章，紧扣青少年青春期的心理、生理、思维、社会认知等特点，针对青少年道德品质形成的黄金时期，重点培养学生具有积极的心理品质，同时渗透中华优秀传统文化教育，引导青少年自觉践行社会主义核心价值观。

朱建军

发展心理学

本套装包含：《自知》《你有几个自己》《药树》3本书组成。作者是国内顶级心理学家，本土原创最具影响力的心理学“意象对话心理学”创始人朱建军教授，其30余年始终专注于意象对话疗法的研究和实践，被多位业内大咖赞誉，广受追随者及来访者好评。《自知》 作者一改自知心理学领域以往著作深奥、晦涩的表达，着重对其思想及治疗技术做了通俗易懂的介绍。从运用的步骤、对心理疾病治疗

胡慎之 曾路

发展心理学

知名心理学家武志红、《爸爸去哪儿》制片人谢涤葵倾情推荐。孩子得到亲人的悉心照料，身心满足时，就会体验到舒适、安全，会对周围的环境产生基本信任感，逐渐形成稳定的性格和独立的人格。在这一过程中，贴心的母爱非常重要，在本书中，妈妈以活泼、感性的笔触记录儿子的成长，爸爸以专业、理性的视角对儿子的心理进行分析。通过阅读本书，家长不仅能了解0~3岁孩子的需要，也能与孩子

胡慎之

发展心理学

知名心理学家武志红、《爸爸去哪儿》制片人谢涤葵倾情推荐。教育的本质是让孩子成为自己。在孩子3~7岁时，给予孩子尝试的机会，陪伴孩子探索、冒险、学习新技能、全面地认识世界，是家庭教育的重要任务。在这个阶段，有力量的爸爸会提高自己的能力，让自己成为孩子的榜样，带领孩子体验新奇的事物、建立责任意识。厚重的父爱，是孩子社会化最坚强的后盾。胡慎之老师以自己的儿子为记录

艾伦·克莱因

发展心理学

【编辑推荐】 本书包含大量孩子的奇思妙想和有趣的自然举动，这些令人捧腹的故事会让孩子感同身受，更好地认识自己和他人；也让大人读懂孩子的心理，更好地与他们沟通，同时向他们学习，对现代问题提出不一样的见解与解决方式。例子真实有趣，文字优美流畅，幽默且有深度，给人启发。作者克莱因获美国应用与治疗性幽默协会终身成就奖，入选纽约市立大学亨特学院名人堂，本书荣获美国应用

徐振国

发展心理学

本书主要研究学习画面情感、学习者情感、学习画面情感对学习者情感的影响、学习画面情感自适应调整对学习者情感的影响等，充分发挥技术在教育信息化2.0行动中的积极作用。

张斌

发展心理学

手机媒体犹如一把双刃剑，在带来高效便利服务的同时，也给青少年带来消极和负面的冲击。青少年手机依赖因其群体的特殊性、流行的广泛性和带来的危害性等诸多因素成为社会关注的热点问题，严重的手机依赖已成为新型心理疾患，对青少年手机依赖的评估、机制及协同治理模式的探讨具有深刻的理论和社会现实意义。本书科学分析青少年手机使用行为现状，准确评估青少年手机依赖程度、类型及特点

周耀飞主编

发展心理学

本书为幼儿园开展团心理辅导提供参考，分为以下十二个版块：学会生存、学会感恩、学会关爱、学会诚信、学会交往、学会合作、学会分享、学会接纳、学会自信、学会抗挫、学会创新和其他，共计团体心理辅导活动案例101例。每个案例由三个部分组成，一是“辅导缘起”，二是“辅导节点”，三是“辅导反思”。本书介绍幼儿园在团体心理辅导实践中的理性思考和实操技巧，全方位展示幼儿园教师

奥古斯特·H. 福廷六世

发展心理学

本书是一本实用型图书，涵盖了问诊的基本知识。作为问诊技巧这一主题的循证指南，本书获得了医疗保健交流学院（ACH）的认可，采用了经过实践证明的“五步法”——整合了以患者为中心与以医生为中心的两种问诊技巧，在不额外增加问诊时长的前提下，可大大提升问诊效果。 本书涵盖了以下重要话题：患者教育、引发患者行为改变的因素、向患者宣布坏消息的技巧、应对不同人格类型的技巧、

李韶华★★★★☆ 7.6/10

发展心理学

一个经历过原生家庭伤害的父亲的育儿心得，一本基于心理学的儿童心理与行为分析书。

竺亚君

发展心理学

本书总结了青少年品格塑造、脱离网络游戏、提高学习积极性的方法，分析孩子行为根源、内心冲突、矛盾心理。根据不同孩子的天赋，提出了不同的解决方案和改进方法。

品成心理★★★★★ 9.4/10

发展心理学

这是一本专门写给高考考生家长的心理陪伴书。不是教你怎么让孩子考好，而是帮你在送考、等分、填志愿、送别孩子去大学的每一步里，先接住自己。 从你把孩子送进考场大门的那一刻开始，焦虑、失控感、身份真空、夫妻关系松动、空巢孤独，这些没人教过你怎么面对的情绪，这本书一个一个帮你拆开来看。每一个场景都是你正在经历的，每一个方法都是当天就能用的——不需要心理学基础，只需要

小树日记

发展心理学

孩子一回家就骂老师、骂同学、骂学校，父母最怕他变坏，却常常没看见他快撑不住了。 这本书从饭桌上的一句抱怨切入，讲的是今天许多家庭最容易误判的亲子现场：孩子说难听话，未必是在挑战父母，也可能是在释放学校压力、同伴冲突、成绩焦虑和长期疲惫。 书中不主张纵容孩子失控，也不鼓励父母一味忍让，而是帮父母分清：哪些话只是情绪出口，哪些行为必须设边界；什么时候该听，什么时

林见微

发展心理学

真正让孩子失控的，往往不是一款游戏，而是越来越容易得到的廉价快乐。 游戏、短视频、直播和算法推荐，都在用更快的反馈、更低的门槛，占用孩子的时间和注意力。 这本书从普通家庭最常见的冲突写起，拆解数字刺激如何改变孩子的学习耐受力、作息和消费判断，也提供更现实的家庭应对方式。 读完你会明白，管孩子不是只靠禁止，而是帮他建立时间预算、消费边界和随时停下来的能力。

汪述斌 耿春华

发展心理学

本书以“发展性危机”为核心视角，以大学、高中、初中、小学四个学段展开，分别阐述相应的案例。根据每个学段的侧重点不同，案例囊括了学生在不同时期容易出现的因学习、生活等因素而带来的心理问题。每个案例均遵循“案例背景—问题及分析—干预的过程—效果及评估—经验与启示”的逻辑链，结合认知行为疗法、沙盘游戏、焦点解决短程治疗等多元技术，对不同年龄段的干预策略差异与共性规

韩柏夫 郑伟威 王亦红

发展心理学

本书以个案分析为体例，以行动研究为方法，通过对出现心理问题学生的心理辅导过程的描述与分析，探索学校心理健康教育的规律，以提高学生心理健康水平，增强学生情绪管理能力，促进学生人格的健全发展。