徐振国

发展心理学

本书主要研究学习画面情感、学习者情感、学习画面情感对学习者情感的影响、学习画面情感自适应调整对学习者情感的影响等，充分发挥技术在教育信息化2.0行动中的积极作用。

张斌

发展心理学

手机媒体犹如一把双刃剑，在带来高效便利服务的同时，也给青少年带来消极和负面的冲击。青少年手机依赖因其群体的特殊性、流行的广泛性和带来的危害性等诸多因素成为社会关注的热点问题，严重的手机依赖已成为新型心理疾患，对青少年手机依赖的评估、机制及协同治理模式的探讨具有深刻的理论和社会现实意义。本书科学分析青少年手机使用行为现状，准确评估青少年手机依赖程度、类型及特点

周耀飞主编

发展心理学

本书为幼儿园开展团心理辅导提供参考，分为以下十二个版块：学会生存、学会感恩、学会关爱、学会诚信、学会交往、学会合作、学会分享、学会接纳、学会自信、学会抗挫、学会创新和其他，共计团体心理辅导活动案例101例。每个案例由三个部分组成，一是“辅导缘起”，二是“辅导节点”，三是“辅导反思”。本书介绍幼儿园在团体心理辅导实践中的理性思考和实操技巧，全方位展示幼儿园教师

奥古斯特·H. 福廷六世

发展心理学

本书是一本实用型图书，涵盖了问诊的基本知识。作为问诊技巧这一主题的循证指南，本书获得了医疗保健交流学院（ACH）的认可，采用了经过实践证明的“五步法”——整合了以患者为中心与以医生为中心的两种问诊技巧，在不额外增加问诊时长的前提下，可大大提升问诊效果。 本书涵盖了以下重要话题：患者教育、引发患者行为改变的因素、向患者宣布坏消息的技巧、应对不同人格类型的技巧、

李韶华★★★★☆ 7.6/10

发展心理学

一个经历过原生家庭伤害的父亲的育儿心得，一本基于心理学的儿童心理与行为分析书。

竺亚君

发展心理学

本书总结了青少年品格塑造、脱离网络游戏、提高学习积极性的方法，分析孩子行为根源、内心冲突、矛盾心理。根据不同孩子的天赋，提出了不同的解决方案和改进方法。

品成心理★★★★★ 9.4/10

发展心理学

这是一本专门写给高考考生家长的心理陪伴书。不是教你怎么让孩子考好，而是帮你在送考、等分、填志愿、送别孩子去大学的每一步里，先接住自己。 从你把孩子送进考场大门的那一刻开始，焦虑、失控感、身份真空、夫妻关系松动、空巢孤独，这些没人教过你怎么面对的情绪，这本书一个一个帮你拆开来看。每一个场景都是你正在经历的，每一个方法都是当天就能用的——不需要心理学基础，只需要

小树日记

发展心理学

孩子一回家就骂老师、骂同学、骂学校，父母最怕他变坏，却常常没看见他快撑不住了。 这本书从饭桌上的一句抱怨切入，讲的是今天许多家庭最容易误判的亲子现场：孩子说难听话，未必是在挑战父母，也可能是在释放学校压力、同伴冲突、成绩焦虑和长期疲惫。 书中不主张纵容孩子失控，也不鼓励父母一味忍让，而是帮父母分清：哪些话只是情绪出口，哪些行为必须设边界；什么时候该听，什么时

林见微

发展心理学

真正让孩子失控的，往往不是一款游戏，而是越来越容易得到的廉价快乐。 游戏、短视频、直播和算法推荐，都在用更快的反馈、更低的门槛，占用孩子的时间和注意力。 这本书从普通家庭最常见的冲突写起，拆解数字刺激如何改变孩子的学习耐受力、作息和消费判断，也提供更现实的家庭应对方式。 读完你会明白，管孩子不是只靠禁止，而是帮他建立时间预算、消费边界和随时停下来的能力。

汪述斌 耿春华

发展心理学

本书以“发展性危机”为核心视角，以大学、高中、初中、小学四个学段展开，分别阐述相应的案例。根据每个学段的侧重点不同，案例囊括了学生在不同时期容易出现的因学习、生活等因素而带来的心理问题。每个案例均遵循“案例背景—问题及分析—干预的过程—效果及评估—经验与启示”的逻辑链，结合认知行为疗法、沙盘游戏、焦点解决短程治疗等多元技术，对不同年龄段的干预策略差异与共性规

韩柏夫 郑伟威 王亦红

发展心理学

本书以个案分析为体例，以行动研究为方法，通过对出现心理问题学生的心理辅导过程的描述与分析，探索学校心理健康教育的规律，以提高学生心理健康水平，增强学生情绪管理能力，促进学生人格的健全发展。

徐晓虹编著

发展心理学

本书由“儿童心理健康教育”入手，从悦纳自我、良好情绪、面对困难/诱惑、勇敢自立、同伴交往、人际关系、幼小衔接、正确学习、面对挫折等9个方面精选出符合儿童心理教学原理，适合幼儿园、小学、甚至初中段教师和心理培训教师使用的60个经典教案，让教师在面对儿童心理健康问题时有理可依，有例可参；文中专设板块“给家长的建议”，对希望了解和加强孩子心理教育的家长亦有相当的参

史耀芳主编

发展心理学

《中小学心理辅导案例精选》是宁波市中小学心理健康促进工程丛书之一。《中小学心理辅导案例精选》主要体现了可操作性、知行并进和创新性的特点：其可操作性，是指所选个案和课例都来自于教师的实践，能反映当前学生的生活实际和教师实施教育、解决问题的真实过程。

尹晓军主编

发展心理学

本丛书是宁波市中小学心理健康促进工程的成果之一。本书由宁波市教科所组稿，汇集近年来宁波市中小学心理健康优质课评选中的30多篇优秀课例，按课例、反思、点评体例编写而成。

张艳红

发展心理学

本书系统阐释了青少年幸福感的内涵、特点和规律，以及影响机制和培育途径。结合其学习生活实际，构建了青少年幸福的三大评价指标一总体幸福感、总体幸福指数与具体生活满意度。从个体行为及其结果的控制源角度出发，提出了青少年幸福感来自个体内部的动力、认知、行为系统，和外部环境的压力与支持系统，这些系统可以单独直接作用于青少年，也可以形成合力作用于青少年。并在实证研究的基

黄引康

发展心理学

面对幼龄的孩子，父母们往往会感到手足无措。他们既不知道孩子的心里在想什么，也不知道如何与孩子进行沟通。只靠着猜测，显然是行不通的。明智的父母会给予孩子更多的帮助和关注，也会观察孩子的行为举止，洞察孩子的内心。 本书以婴幼儿心理学为基础，教会父母如何观察婴幼儿的行为，从而了解婴幼儿的需求，给予婴幼儿更多的引导和帮助。当父母能够通过婴幼儿的行为了解婴幼儿的内心，

崔京淑

发展心理学

目前，困扰孩子的焦虑、抑郁、失眠、叛逆、自卑、情绪不稳定等问题，发生的比例直线上升，已经刻不容缓地摆在父母、学校和社会教育工作者面前。 本书通过一些案例展现了青春期孩子和他们的父母陷入的情绪困境，并从生活环境、心理成长、内在需要、思维模式、主观体验、行为界限、自我迷失、情感认知、品格教育等方面深入剖析了情绪背后的问题。书中不仅有案例分享、概念分析，作者还分享

景岁

发展心理学

在中国的很多城市，尤其是北上广深杭等几个一线城市，数百万的年轻人在互联网行业里奋斗着、打拼着。 位于北京西北五环外的西二旗，是中国互联网各大公司的聚集地，百度、新浪、网易、腾讯（北京）、小米等一线公司都坐落于此，这里号称“中国硅谷”，是中国互联网行业的风向标。作为一位长期在西二旗工作的程序员，作者用敏锐的观察和切身的体会，给我们带来了一份细致的互联网行业生存

耶斯佩尔·尤尔

发展心理学

与孩子一起生活的基石，即这本书的核心内容——尊重、信任与爱，它来源于欧洲著名的家庭治疗师耶斯佩尔·尤尔的坚定信念。在亲子关系或者师生关系中，成人不能只依赖孩子来改善关系，而是要主动承担起与孩子改善关系的责任。作者结合自己多年来处理教育问题的经验，围绕孩子的心理需要，提倡在家庭中一定要给予孩子充分的尊重、信任以及真实的爱，让孩子为自己的行为负责。书中例举了大量

河野哲也

发展心理学

怎样让孩子从死记硬背的学习中抽身出来，进行深度思考？怎样引导孩子探寻没有固定答案的问题，以提升他们的思考能力？如何从小就培养孩子的批判性思维、创造性思维和关怀性思维？本书作者、日本著名的儿童哲学教育专家河野哲也分享了在课堂和家庭中开展思辨性对话的方法和建议，帮助6—12岁孩子的教师和家长更好地启发孩子独立思考和共同探究，并把这套方法应用到不同的学科和生活当中