王玲玲

少儿英语

我的语文、情缘半生、是飘着花雨与荷香的月光、是耳畔的清风一醉、是深微隐幽的清茶。 我在语文里过活。“大美的汉字，是温热的河床，记录着天地人的和谐；清幽的唐诗，是飘着花雨与荷香的月光……”语文，足以负载我随语文般多情的心绪。 我在语文里悲欢。翻开语文课本，似乎一把风雅的琴弦正迎风在绿色的原野上。谁能抵达人性深处的灵魂的优化？谁的心有了飞翔的力量？ 我在语文里与

王学进

少儿英语

写作为何而来？如果我们能带着学生撑一支写作长篙“顺流而下”，沿途风景将美不胜收；写作动机如何激发？如果我们能流连学生的稚言嫩语慢慢欣赏，文字城堡将春暖花开；写作瓶颈如何突破？如果我们能把脉学生的写作心理，顺应他们思维发展的节律，智慧之泉将汩汩流淌……本书就为你打开这样一扇窗，请欣赏满眼的风景……

李继勇

少儿英语

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生满分作文》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。书中的篇篇佳作可以

李继勇

少儿英语

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生看图作文》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一，它将学生写作中的难

李继勇

少儿英语

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 六年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统

李继勇

少儿英语

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生好开头好结尾》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一，它将学生写作中

李继勇

少儿英语

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生好词好句好段》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一，它将学生写作中

李继勇

少儿英语

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 三年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统

李继勇

少儿英语

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 四年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根据统

顾云辉 倪潜梅

少儿英语

荣格说“文化是有故乡的集体灵魂”。一群师生，在共同的生活中，逐渐显示出共同的行为习惯，沉淀了共同的情感态度，拥有了共同的精神价值，浸染上了这个学校独有的味道，印烙上了这个学校独有的痕迹。属于海门市实验小学的这种独特味道，叫作“能仁”。

孙晓俊

少儿英语

本书以中学数学新课程改革为背景，提出将合作教学作为新课程下中学数学教师专业成长、专业发展的重要途径。在广泛借鉴国内外有关合作教学以及教师专业化发展理论和实践成果的基础上，从新课程对数学教学的要求切入，探讨中学数学合作教学的模式和策略。主要内容有：新课程下的数学教学、新课程下的数学教师专业化、数学合作教学概述、合作教学的基本理论与原则、合作教学的模式、合作教学

王桂芹

少儿英语

本书记录了一所有着鲜明的科技教育特色的窗口示范学校威海高区第一小学。威海高区第一小学充分发挥资源优势，落实科教兴校战略，逐步探索出具有特色的科技教育模式，学校立足建设科技教育理念、建设科技教师技团队、建设科技教育环境、建设科技教学课程"建立基地、拓展途径、丰富形式”三个维度的科技实践拓延渠道

魏芳

少儿英语

为提升学生的语文素养，激发学习语文的兴趣，在课程改革的今天，打造有效且高效的阅读课堂是根本。作者历经多年的语文教学实践，着眼于阅读课堂的效率，着力探索课堂阅读教学的实效性、高效性研究。从课前的深入备课，到把握课堂上的生成资源，促成学生在课堂上的精彩呈现，创新阅读教学模式等，书中不仅有细致的阐述，还有鲜活的课例，可为小学语文教师提供有益的教学参考和借鉴。

王蕊

少儿英语

语文课堂上不让学生好好读书，无论如何是不可以的。新一轮课程改革背景之下，如何在小学语文阅读教学的课堂上，进一步践行“以读为本”理念?本书从“以读为本”内涵与意义，影响“以读为本”教学的因素，背离“以读为本”教学的现象，“以读为本”理念的实施策略，以及“以读为本”理念指导下的课堂教学课例这五部分进行了论述，希望能为广大一线语文教师以启发。

顾亚莉

少儿英语

本书是老师们几年教育实践的经验升华与结晶。这本《基于核心素养的学科教学实践与研究》涵盖了星海小学老师们教学理论探索、研训案例、教学设计以及教学故事。

李国娟 范亚凤

少儿英语

本书介绍的是一位小学一线数学老师坚持做件平凡的教学事。30余年来作为教学一线老师，坚持把“课堂教学”中的一些事做细。平时坚持做以下几件事： 1、认真备好每节课； 2、热忱主动邀请同伴听课； 3、及时作出每节课的反思，做到“逢课必写”，只要上过课，均写课后反思； 4、耐心听取同伴的评议； 5、在以上基础上，提炼出一个小主题，写成经验小文章…… 值得一线教师借鉴

罗祎

少儿英语

本书是罗祎老师带领工作室的老师们深入学习统编教材的心得，是学习广大优秀小学语文教师教学经验的体会，也是对统编教材进行实践研究的结果。 本书以小学低段四本统编语文教材为研究对象，立足于教师，深入贯彻课程标准，提升学生语言运用能力等语文核心素养，分拼音教学、识字教学、阅读教学、口语交际、写话教学、快乐阅读六个部分，从儿童学习心理、语文学科本质等视角阐释了统编教材

鞠文玲

少儿英语

本书所记，是一个个发生在蜊江小学的细小故事，是一位位在蜊小悄然成长的学生和教师，是一幕幕难以忘怀的蜊小记忆…… 短短两年，蜊小在不断摸索中砥砺前行，蜊小人对成长教育的探索、遵从、敬畏和坚守，成就了学校可持续发展之路。真诚感谢给予蜊小支持和关注的人们，我们期盼这本承载蜊小启航的“故事”能与您分享，期盼以此加深我们的相识、相知，期盼与您牵手同行！

曹雪宁

少儿英语

怎样让低年级学生在活动中，更好地学习朗读和默读、理解词句、认识和掌握标点符号，爱上阅读？怎样让中年级学生在活动中，更好地掌握预习、理解词句、把握段篇大意的方法，并养成良好的阅读习惯？本书既有作者具体可行的实际做法，又有生动的教学实例，可为小学语文青年教师们提供支持和帮助。

李继勇

少儿英语

“名师教你写作文·思维导图系列”丛书是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的新概念作文辅导书。该丛书运用手绘思维导图的方式，将写作素材、构思过程有趣地呈现出来，同时结合佳作结构图，将范文的结构、重点以有趣可爱的漫画与生动活泼的文字加以呈现，帮助学生理解和掌握写作技巧。 本书《小学生同步作文 一、二年级》为“名师教你写作文·思维导图系列”丛书之一。全书根