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大学生生命观教育研究

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《大学生生命观教育研究》(李芳) 本书解读了生命、生命观、生命观教育的内涵,论述了生命观教育的四种特性、四层目标和五维内容,梳理了中外生命观教育的历史,追溯了生命观教育的思想理论基础,审视了目前我国大学生生命观现状,剖析了当代大学生生命观形成的原因及其存在的问题,并在此基础之上,阐述了大学生生命观教育的模式构建,同时对医科大学生的生命观教育进行了深入探究,对和谐社会建设进程中的生命观教育进行了思考与展望。

作品简介

本书解读了生命、生命观、生命观教育的内涵,论述了生命观教育的四种特性、四层目标和五维内容,梳理了中外生命观教育的历史,追溯了生命观教育的思想理论基础,审视了目前我国大学生生命观现状,剖析了当代大学生生命观形成的原因及其存在的问题,并在此基础之上,阐述了大学生生命观教育的模式构建,同时对医科大学生的生命观教育进行了深入探究,对和谐社会建设进程中的生命观教育进行了思考与展望。

内容简介

本书解读了生命、生命观、生命观教育的内涵,论述了生命观教育的四种特性、四层目标和五维内容,梳理了中外生命观教育的历史,追溯了生命观教育的思想理论基础,审视了目前我国大学生生命观现状,剖析了当代大学生生命观形成的原因及其存在的问题,并在此基础之上,阐述了大学生生命观教育的模式构建,同时对医科大学生的生命观教育进行了深入探究,对和谐社会建设进程中的生命观教育进行了思考与展望。

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