朱建军★★★★☆ 8.2/10

发展心理学 | 3 阅读

你的内心世界，存在着许多个自己，即，人格的不同侧面。 他们个性不同、喜好不同，时刻在你内心互动，让你鲜活为人。意象对话心理疗法将其称为“子人格”。 你了解、接纳自己多少？驾驭人生的能力有多强？最终取决于这一核心因素——是否看清自己的子人格并了解他们如何相处。 本书通过“拆人术”“心灵组织图”“子人格扑克”等多个方法，引领你逐步找到、熟识并学会驾驭自己的子人格

贝蒂娜·霍恩 简·吉尔摩 塔拉·墨菲★★★★☆ 8.0/10

发展心理学 | 3 阅读

青少年的大脑是独一无二的，它给了我们一个不可思议的改变和发展的机会。青少年时期也是一个特别敏感和潜在脆弱的时期。如何有效地与青少年沟通，而不会对他们的自尊产生负面影响。如何说，该说什么，不该说什么，以及如何保持青少年日常生活中的最佳心态，都是家长和老师面临的问题。在这本书中，作者们从神经科学和心理学的最新研究、多年的临床专业知识和第一手育儿经历中汲取经验，引

唐凡茹★★★★☆ 7.0/10

发展心理学 | 3 阅读

本书是毛豆妈咪在养育孩子的过程中记录下来的原汁原味的幼儿语录。由100多个真实案例组成，每个案例后面附有妈咪放大镜，解读孩子在不同年龄段的语言、思维和心理特点。对于家长如何与孩子更好地相处，有很好的借鉴作用。

[美]帕克·帕尔默

发展心理学 | 3 阅读

本书建立在一个最普通的信念之上：优秀教学不能被降格为技术，优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。在《教学勇气》中，帕克·帕默尔带领教师为重新点燃对人类最困难最重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。十周年纪念版做了全新修订。

刘启辉★★★★☆ 8.0/10

发展心理学 | 3 阅读

《学习好其实并不难》汇集了刘启辉教授16 年的学习辅导经验，细致地讲述了刘启辉教授独创的精熟高效学习法，通过指导学生改进学习方法，调节心理状态，提升孩子的自我效能感、学习动力、学习情感、学习能力、考试应对技巧等，而且通过改进父母的教养方式，改善亲子关系，从而达到提升学习成绩的效果。书中分享了上百个真实具体的案例，这些孩子都是经过刘启辉教授的辅导后，学习成绩大

李艳玲 王美娜★★★★☆ 8.2/10

发展心理学 | 3 阅读

本书依据学前儿童发展心理学的知识体系，结合《幼儿园教师资格考试标准》和《幼教保教知识与能力》考试大纲中关于“学前儿童发展”的要求编写。全书系统地阐述了学前儿童（0-6岁)心理发展的基本规律和特征，以及相关的教育问题。全书共10章，内容包括学前儿童心理学的研究对象及相关理论、学前儿童注意的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前

夏洛

发展心理学 | 3 阅读

青春期教育核心问题书系将心理学知识和常见教育问题巧妙融合，由高校专家团队倾力打造。《青春期，父母要懂的心理学》主要讲述：每一位父母都希望自己能成为孩子的朋友，都希望孩子有什么心里话会时间告诉自己，可往往事与愿违。其实孩子并不是不愿意向你吐露心声，而是你需要了解孩子心里的想法，才能找到与孩子沟通的恰当方式。本书深谙孩子的内心需求，帮父母轻松找到打开孩子心中秘密

林自勇★★★☆☆ 6.9/10

发展心理学 | 3 阅读

青少年时期是身体、心理发生转变的一个重要阶段，他们正处于半独立半依赖、半幼稚半成熟状态，被称之为“心理断乳期”、“青春躁动期”或“成长关键期”，而学习的压力、价值的趋向、不良风气的影响等最易使青少年在认识上出现一片“真空”，产生心理障碍。《如何与异性交往》关于如何解决青少年心理问题和障碍，以优美、流畅的文笔，真实地呈现了不同风格和理论取向的青少年心理问题咨询

西蒙·查普尔

发展心理学 | 3 阅读

你是否有一种内在空虚的感觉?你是否经常无缘无故地感到悲伤、不快乐或沮丧?你会认为自己高度敏感吗？如果你对这些问题的回答是肯定的，那么你很有可能在孩提时代经历过情感上的忽视或创伤。情感上被忽视的孩子长大后可能难以形成强大而安全的依恋。他们可能会感到空虚、毫无价值,有时甚至会严厉地评判自己,并与成瘾倾向做斗争。治愈你的内在小孩将改变你的生活，并给你回馈作为一个孩

[法]艾丽斯·热拉巴尔

发展心理学 | 3 阅读

情绪没有好坏之分，那些负面情绪背后往往是没有被看见的需求，父母需要了解孩子各种情绪产生的原因，才能掌握应对孩子不良情绪的科学方法、指导孩子培养积极情绪，以及塑造和谐的亲子沟通模式。 本书基于丰富的心理学与神经科学知识，全面解读儿童心理，为父母提供科学育儿的有力指导。作者从四个方面深入分析了儿童情绪：首先，介绍儿童各种情绪背后的心理机制及内心的真实需求；其次，

吴增强★★★★☆ 8.1/10

发展心理学 | 3 阅读

全书共包括十章：社会变迁与青少年心智成长、自我发展与辅导、情绪发展与辅导、青春期心理辅导、学习心理辅导等，探讨社会变迁中青少年成长的心路历程。主要亮点为： 1.充实完善了青少年心理发展与辅导的主题和内容。2.注重青少年心理发展的循证研究资料的分析，为青少年心理辅导提供科学依据。3.精选辅导案例，为青少年心理辅导的可操作性和有效性提供实践经验。4.突出积极心理

哈罗德·S.科普维奇★★★★★ 9.6/10

发展心理学 | 3 阅读

1976年，美国心理学家杰罗姆·布鲁纳初用“脚手架”这个词来比喻在教学情境中教育孩子的zui佳方式。本书作者哈罗德·S.科普维奇博士将其扩展并重新定义，用于指父母在情感、社交和行为层面对孩子进行支持和引导，以帮助孩子走向独立。在本书中，作者提出了抵御当今儿童和青少年普遍存在的焦虑、抑郁等情感脆弱的有效方法——脚手架教养法，阐述了从婴儿期到成年早期脚手架教养法

肯尼思·巴里什★★★★☆ 8.4/10

发展心理学 | 3 阅读

情绪是儿童心理治疗的基础，也是治疗师与儿童沟通的重要媒介。在本书中，肯尼思·巴里斯博士向我们呈现了一种与儿童及其家庭进行治疗性工作的整合性框架：将心理动力学观点的精华与近年来神经科学、依恋研究、认知行为疗法以及系统化视角的研究发现相整合。心理学和神经科学在情绪研究方面的最新进展为我们提供了更为广阔的视角，有助于我们理解儿童的情绪和情绪发展。在此基础上，巴里斯

KnowYourself知我心理★★★★☆ 8.2/10

发展心理学 | 3 阅读

【很多人觉得爸爸带娃不靠谱，但科学研究给出了截然不同的答案】 高频参与打闹游戏的孩子，意外受伤概率反而更低，情感复原力更强，执行功能也更成熟。更惊人的是，如果父亲在婴儿期温暖、高敏感地参与育儿，孩子到了七岁时，体内的炎症水平更低，血糖也更稳定。 脑科学发现，带娃会重塑爸爸的大脑——降低睾酮、提升催产素，而独自育儿的单身父亲甚至能同时激活“母亲”和“父亲”的脑

梅兰妮·克莱茵

发展心理学 | 2 阅读

本书是梅兰妮·克莱因的经典儿童心理学著作之一。用通俗易懂的语言向世人介绍了爱、恨、嫉妒、愤怒和自我谴责等情感背后的心理活动运作过程。作者通过对婴儿的观察，以及对儿童的心理治疗过程，总结出了诸多有关人的情感的起源和发展的潜意识规律。一个人只有确信自己拥有爱，才敢真正地表达恨意，才会有罪疚感以及愿意修复感情的裂痕。克莱因通过本书研究、总结有分析了人类的爱、罪疚与

格雷厄姆·拉姆斯登★★★★☆ 7.1/10

发展心理学 | 2 阅读

北京师范大学心理学教授张锦涛作序推荐！继《来自星星的孩子》之后，拉姆斯登博士的又一力作！从发展心理学角度出发，透过欺凌视角，分析了儿童健康成长的关键因素，如依恋关系、安全感、自尊、情商、心理健康等。

柳卫娟★★★★☆ 7.2/10

发展心理学 | 2 阅读

敏感期是孩子能力发展最快速、最容易受到影响的时期，父母若能在这个阶段给予孩子适时适地的教育，往往会起到事半功倍的效果。《儿童敏感期心理学》详细阐述了孩子在成长过程中所经历的每个敏感期的行为特征以及教育策略，帮助父母全方位地了解处于敏感期的孩子，同时给予孩子更有效、更科学的教育引导。

[以]罗尼·索兰

发展心理学 | 2 阅读

《童年之谜 了解儿童内心世界的心理学指南》从发展心理学和精神分析的视角，细致解读儿童生命初期的情绪发展理论，指出自恋有健康和不健康之分，并对健康自恋的发展与形成过程做了阐述，让父母理解孩子的内在心理过程，孩子的情绪记忆及其对以后关系的影响，让父母学到落地的儿童心理学知识，按照孩子的心理发展规律教育孩子，给孩子提供相应的帮助与指导。 《童年之谜 了解儿童内心世

品成心理★★★★☆ 8.1/10

发展心理学 | 2 阅读

从小被夸“懂事”的孩子，长大后常常最不会快乐。她们习惯照顾弟妹、体谅父母、压下需求，把“有用”和“值得被爱”捆在一起。 这本书从亲职化、长女困境、家庭责任边界和女性自我归还写起，讲述那些过早长大的女孩如何被困在“照顾者”角色里，又如何重新学习说“不”。你不是家庭的拯救者，也不是谁的第二个父母。你先是你，然后才是姐姐、女儿、母亲。你的存在本身，就值得被爱。

小禾心理研究所★★★★☆ 8.6/10

发展心理学 | 2 阅读

从小心理健康，成长越挫越强！自助学习，趣味漫画，专家解读，实用练习，有效提升孩子心理健康！《小学生心理学漫画》系列专门针对6-12岁的小学生，分别从社交力、自信力、积极力、情绪自控力、自助力、幽默力6个方面，帮助这个年龄段的孩子打好心理健康基础。全书共235个涉及生活和学校的情景，对应孩子生活中普遍存在的心理环境，帮助孩子建立积极价值观，越挫越强。