[瑞士]爱丽丝·米勒★★★★☆ 7.3/10

发展心理学 | 30 阅读

张德芬，武志红，李尚龙倾情推荐！揭开并拥抱童年的真相！打破“黑色教育”的世代传递！从忍受生活升级为创造生活！继《夏娃的觉醒》与《幸福童年的秘密》两本著作出版后，儿童心理学家爱丽丝·米勒在本书中进一步提出，童年经历对当事人的健康有着重要影响，就算内心否认，身体还是会泄露秘密。关于童年的记忆，我们的意识或许说了谎，但身体却是真相的守护者。让勇敢揭发幸福幻象的爱丽

凯莉·麦克丹尼尔★★★★☆ 7.5/10

发展心理学 | 28 阅读

本书是作者30 年研究、实践和学习“母爱饥渴症”的智慧结晶，是帮助女性治愈母爱缺失带来的创伤的指南。本书可以帮你确认母爱的基本要素，让你意识到自己失去的东西，并且找回自己需要的东西。 在本书中，作者探讨了导致“母爱饥渴症”的原因及如何应对的问题。在定义了“母爱饥渴症”的基础上，作者详细介绍了母爱三要素，即母性抚育、母性呵护和母性教导，并对“三度母爱饥渴症”的

亚历山德拉·萨克斯 凯瑟琳·伯恩道夫★★★★★ 9.4/10

发展心理学 | 27 阅读

本书将描述当你成为母亲后，你的情绪、激素、大脑化学物质、身份和人际关系可能会发生怎样的变化。从你妊娠检查阳性到宝宝出生的第一年，我们会按时间顺序一览最重要的时刻，并提供解释和实用的建议。

阿尔弗雷德·阿德勒★★★★☆ 7.5/10

发展心理学 | 25 阅读

孩子在成长过程总会遇到各种各样的问题，比如自卑、孤僻、怕被忽视、逃学、闹事……如何帮助孩子培养健全的人格，更顺利地成长？阿德勒着眼于帮助孩子塑造健全的人格，提出了一套全新的教育理念。他主张，要用正确的方法，培养孩子独立、自信、勇敢的个人品质，以及与他人合作的意识和能力。 父母和老师在激发孩子的思想及潜能方面，应尽可能避免因受到干扰就放弃，而是要倾尽所能地继续

卡尔·皮克哈特★★★★☆ 8.6/10

发展心理学 | 24 阅读

本书是一份专门为从青春期到成年这段艰难旅程绘制的简明地图，它不同于市场上的其他青春期心理学图书（从消极的角度讲青春期，如可怕的青春期、青春期风暴等），而是从比较积极正面的角度告诉父母这个时期的重要性、关键性和独特性，为父母提供了青春期4个阶段常见问题的有效解决方法，有助于他们培养一个独立自主和自我负责的孩子。在书中，已经当上爷爷的哈佛学霸兼临床心理学家卡尔·

维尼老师★★★★☆ 8.6/10

发展心理学 | 23 阅读

缺乏良好习惯、学习成绩上不去、早恋、沉迷电子产品、拒绝和父母沟通……孩子的这些问题，让父母焦灼不已，想改善却不得其法，随之而来的往往是亲子关系的激化，孩子也更加叛逆。 或许这本书可以帮到你！无论你的孩子处于哪个成长阶段，都能从书中的“顺应心理”理念和超300个真实案例中找到解决方案，先顺应，再教育，以退为进，让孩子乐于与父母沟通，情绪得到接纳，逐渐成长为内心

梁熠 谢城 王怿★★★★★ 9.3/10

发展心理学 | 23 阅读

"本书打破传统的青春期家教书形式，通过青少年的来信，倾听孩子们青春期的故事，看到他们的困境，揭开“叛逆”背后的真正原因，了解孩子的真实想法和需求。在少年的来信下方会有资深心理咨询师的回信，给予他们适当的鼓励和指导建议，使他们意识到自己可以发声，可以表达，也可以求助。同时，心理咨询师会针对孩子的不同情况，对父母提出指导性建议，以供读者参考。 这些隔空来往的信件

林成之★★★★☆ 7.6/10

发展心理学 | 22 阅读

本书是林成之教授关于儿童注意力发展研究的前沿成果，指出影响注意力的关键因素是情绪；并根据儿童大脑发育周期，提出了“0~3岁：本能培养期”“4~7岁：习惯培养期”“7~10岁：自我成长期”的分期的婴儿注意力培养方法，帮助家长科学地培养孩子的专注力。

唐娜·S.威特默 桑德拉·H.彼得森 玛格丽特·B.帕克特★★★★☆ 7.2/10

发展心理学 | 21 阅读

本书讲述了0~8岁儿童在发展过程中的特点，以及从胎儿期到8岁这一成长阶段重要的新知识。全书共分为六部分。第一部分是对儿童早期发展的概述，概括介绍了儿童早期相关的历史观点及其演化。第二部分探讨了在孩子诞生前，家庭在教育、社会文化和经济等方面的考虑。第三部分到第六部分追溯了婴儿期、１~３岁、４~５岁、６~８岁等四个阶段个体在知觉、动作、生理、情绪与社会性，以及认

[英]彼得·格雷★★★★☆ 8.4/10

发展心理学 | 21 阅读

✓你的孩子特别排斥去学校吗？ ✓你的孩子学习成绩差、与老师和同学相处不融洽吗？ 1 ✓你的孩子总是不愿集中精神上课吗？ ✓你的孩子总是处于失学的边缘吗？ 本书作者彼得·格雷是美国波士顿学院的心理学教授，他的儿子由于无法适应传统学校的规训，被迫 选择进入了一所十分“另类”的学校。通过对人类学的研究，彼得·格雷将我们学习的本能追溯到远 古的狩猎-采集文化时期，并

苏珊·福沃德博士 [美]克雷格·巴克★★★★☆ 7.6/10

发展心理学 | 19 阅读

美国知名心理治疗师苏珊·福沃德经典著作《强迫的爱》重新编辑，再度面世！她的作品曾被翻译成15种文字，在多国发行，给处于感情迷茫期、脆弱期的人们开出一剂良药！这本书是苏珊·福沃德博士写给所有被过度的激情控制、捆绑的人们，告诉他们如何不再被爱所伤，被情所困。

郭莲荣★★★☆☆ 5.2/10

发展心理学 | 17 阅读

本书集理论、实际和应用于一体，详细介绍了0～8岁婴幼儿身心发展过程中会出现的心理和成长难题，用浅显易懂的语句描述和解释婴幼儿在感知觉、思维、行为、情绪等方面的发展规律，帮助父母在育儿的初始阶段为孩子打好身心健康发展的基础。

高秋凤★★★★☆ 8.9/10

发展心理学 | 15 阅读

本书作者根据自己多年的心理咨询及青少年手机成瘾预防与干预的从业经验，结合大量的真实案例，并恰如其分地运用心理学、社会学等理论和方法，全面、系统地总结了青少年手机成瘾的成因、预防和干预的方式与方法，理论与实践相结合，对家长和老师在现实生活和教学中解决青少年手机成瘾等问题，给出了有力的支撑。家长和老师参照书中的案例和解决问题的方法，并结合自身的实际情况，也可以总

阿尔弗雷德·阿德勒

发展心理学 | 13 阅读

本书是由心理学家阿德勒所撰写的关于儿童心理和教育方法的著作，这是一本指导教育者帮助孩子建立人生勇气的指南。他用具体案例分析儿童的特定行为，从根本上识别孩子的困境，为孩子拥有健全、积极、健康的人格奠定基础。在这本书中，我们可以真正的进入孩子的内心，理解孩子内心真正的“自卑与超越”，给予孩子需要的支持和引导，从而养出正向、自信、有能力的孩子，让孩子有勇气面对成长

阿尔弗雷德·阿德勒★★★★☆ 7.7/10

发展心理学 | 13 阅读

本书是阿德勒的经典著作之一，从个体心理学中的人格统一性和整体性出发，引用了许多具体的案例，讨论了人类发展的过程、儿童追求优越感的根源、儿童进入新环境时所面临的考验、儿童应该受到的性教育方式、儿童教育中的失误等问题。在本书中，阿尔弗雷德·阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量真实的案例，深入地剖析了问题儿童产生的根源，涉及自卑情结、社会兴

W.托马斯·博伊斯★★★★☆ 7.3/10

发展心理学 | 11 阅读

《兰花与蒲公英》是托马斯·博伊斯博士编写的教育学笔记。全书十个章节，共计17万字。书中收录了他与妻子四十余载的儿童发展研究成果，对于预防和治疗青少年抑郁症、焦虑症、多动症等疾病有卓越贡献。《兰花与蒲公英》的书名源自于瑞典谚语中的“蒲公英儿童”。人们借用蒲公英的顽强、坚韧、百折不挠的生命里，比喻那些茁壮成长、不畏逆境的儿童。所谓的“蒲公英儿童”之所以不为逆境所

[美]彼得·A.莱文 [美]玛吉·克莱恩★★★★★ 9.4/10

发展心理学 | 11 阅读

心理创伤不仅来自虐待、暴力或失去亲人等灾难性事件，也可能来自自然灾害和日常事件，如交通事故、外科手术、摔倒、溺水、突然的分离（例如父母离婚等）。成人往往将这些常见的经历看作普通事件，忽视了它们带来心理创伤的可能性。 本书通过大量案例介绍了日常生活中的创伤事件，从症状预防的角度探讨了可能造成心理创伤的常见情况，建议成人通过孩子的语言和行为判断他们是否已经被看似

[奥]阿尔弗雷德·阿德勒★★★★☆ 7.9/10

发展心理学 | 11 阅读

本书分为十三章，内容包括:人格具有统一性和整体性、追求优越感与它对教育的启示、正确引导儿童追求优越感、儿童都有不同程度的自卑感、预防儿童的自卑情结、培养具有社会情感的儿童等。

梅兰妮·克莱因★★★★☆ 8.4/10

发展心理学 | 11 阅读

继弗洛伊德后，极具影响力的女性精神分析学家儿童精神分析的先驱，窥探儿童心理世界的经典之作。

读客小学生阅读研究社•心理组★★★★☆ 8.6/10

发展心理学 | 10 阅读

6~12岁从小心理健康，成长越挫越强！小学生漫画系列新作 小学生漫画心理学精编版（全6册）是一套原创少儿心理学自助书籍。本书分为《自信力》、《沟通力》、《情绪力》、《意志力》、《内驱力》、《安全意识》六册，本书以漫画形式诙谐幽默的讲述问题，传递智慧，并通过情景还原、心理分析、帮助与建议等板块架构全书，用原创IP形象云朵博士给出应对心理问题的方法和指导建议，是