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构建之法——现代软件工程(第四版)

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《构建之法——现代软件工程(第四版)》(邹欣) AI 时代,软件工程迎来新的变化和机会,也面临诸多新的课题和挑战。本书作者基于在微软产品团队、微软亚洲研究院、CSDN 及智能驾驶初创公司的一线实战经验,以及在国家级人工智能学院—北京中关村学院的实际授课实践,总结出让学习者在 16 周内掌握实用软件工程技术的教学知识体系。该体系立足于软件工程教学实践,同时吸纳了产业最前沿的人才培养需求,力图为 AI 时代软件工程的人才培养贡献有益素材。 在此基础上,本书严格参照 ACM/IEEE-CS/AAAI《计算机科学课程指南 2023》中软件工程的核心知识单元,融入了知识-技能-品行胜任力模型及社会、伦理

作品简介

AI 时代,软件工程迎来新的变化和机会,也面临诸多新的课题和挑战。本书作者基于在微软产品团队、微软亚洲研究院、CSDN 及智能驾驶初创公司的一线实战经验,以及在国家级人工智能学院—北京中关村学院的实际授课实践,总结出让学习者在 16 周内掌握实用软件工程技术的教学知识体系。该体系立足于软件工程教学实践,同时吸纳了产业最前沿的人才培养需求,力图为 AI 时代软件工程的人才培养贡献有益素材。 在此基础上,本书严格参照 ACM/IEEE-CS/AAAI《计算机科学课程指南 2023》中软件工程的核心知识单元,融入了知识-技能-品行胜任力模型及社会、伦理与职业要求。本书坚持“做中学”的教学理念,以及“在开源社区中建设,在开源社区中教学”的原则。使用本书作为教材,全部教学过程可以在公开代码托管平台(Gitee)进行。作者一直认为,可运行的项目代码、实时更新的文档和公开的协作记录是软件工程最好的实战素材。因此,本书不是一本静态的教材—各章节配有持续更新的线上资源。本书前三版在豆瓣等平台收获大量好评,自2012 年起,围绕本书的教学实践和讨论,已经形成了活跃的教学社区,并延续至今。这也为第四版的内容

内容简介

AI 时代,软件工程迎来新的变化和机会,也面临诸多新的课题和挑战。本书作者基于在微软产品团队、微软亚洲研究院、CSDN 及智能驾驶初创公司的一线实战经验,以及在国家级人工智能学院—北京中关村学院的实际授课实践,总结出让学习者在 16 周内掌握实用软件工程技术的教学知识体系。该体系立足于软件工程教学实践,同时吸纳了产业最前沿的人才培养需求,力图为 AI 时代软件工程的人才培养贡献有益素材。 在此基础上,本书严格参照 ACM/IEEE-CS/AAAI《计算机科学课程指南 2023》中软件工程的核心知识单元,融入了知识-技能-品行胜任力模型及社会、伦理与职业要求。本书坚持“做中学”的教学理念,以及“在开源社区中建设,在开源社区中教学”的原则。使用本书作为教材,全部教学过程可以在公开代码托管平台(Gitee)进行。作者一直认为,可运行的项目代码、实时更新的文档和公开的协作记录是软件工程最好的实战素材。因此,本书不是一本静态的教材—各章节配有持续更新的线上资源。本书前三版在豆瓣等平台收获大量好评,自2012 年起,围绕本书的教学实践和讨论,已经形成了活跃的教学社区,并延续至今。这也为第四版的内容更新、理念升级提供了有力的支撑。 本书适合作为高等院校软件工程相关专业的教材,也适合软件开发自学者、创业者作为行动的指导。

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