在哈佛的求学故事

在这世界里，没有章法，没有定律，没有成见，但都拥有自己的传家宝——“案例教学法”。教授们以这种独特的方式引导着学生们开动脑筋思考，锻炼在受到时间、资源、人才等条件的限制下做出决策的能力。