大夏书系·语文之道——做一个有思考的语文教师 封面

大夏书系·语文之道——做一个有思考的语文教师

分类
学科教材
作者
阅读量
5 次
上架
资源
在线阅读
暂无评分
5 次阅读
鸠摩网盘查找 Z-Library 查找

快速回答

《大夏书系·语文之道——做一个有思考的语文教师》(罗晓晖) 本书作者罗晓晖老师原系成都七中知名语文教师,后调入教科院工作,具有非常丰富的教育实践经验。本书系作者多年以来在教育一线实践和理论研究的成果,以有效促进学生的阅读和写作能力的提升为目标,立足作文原理,观点鲜明,逻辑性强,条分缕析,语言生动幽默。本书视角独特,且冷静客观,理性又不乏睿智的文字里,处处显出引导培养学生讲理的耐心。阅读此书,对中小学一线语文教师的课堂教学能力以及教育研究水平的提升大有助力。

作品简介

本书作者罗晓晖老师原系成都七中知名语文教师,后调入教科院工作,具有非常丰富的教育实践经验。本书系作者多年以来在教育一线实践和理论研究的成果,以有效促进学生的阅读和写作能力的提升为目标,立足作文原理,观点鲜明,逻辑性强,条分缕析,语言生动幽默。本书视角独特,且冷静客观,理性又不乏睿智的文字里,处处显出引导培养学生讲理的耐心。阅读此书,对中小学一线语文教师的课堂教学能力以及教育研究水平的提升大有助力。

内容简介

本书作者罗晓晖老师原系成都七中知名语文教师,后调入教科院工作,具有非常丰富的教育实践经验。本书系作者多年以来在教育一线实践和理论研究的成果,以有效促进学生的阅读和写作能力的提升为目标,立足作文原理,观点鲜明,逻辑性强,条分缕析,语言生动幽默。本书视角独特,且冷静客观,理性又不乏睿智的文字里,处处显出引导培养学生讲理的耐心。阅读此书,对中小学一线语文教师的课堂教学能力以及教育研究水平的提升大有助力。

书评 0

暂无书评,登录后可写下第一条阅读感受。