脑洞大开的微积分
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《教师的解放与超越》(李镇西) 继《自己培养自己》出版后,本书是作者进一步思考的成果——教师如何实现自我超越?全书围绕“观念”“超越”“心境”“幸福”“智慧”“呼吁”“建言”等关键词呈现,提出了诸如教育要有儿童视角、“人”才是教育的最终目的、让人们因我的存在而感到幸福等观点,值得广大中小学教师细细研读。本书可读性强,是教师专业进阶之路上不可缺少的案头书。
继《自己培养自己》出版后,本书是作者进一步思考的成果——教师如何实现自我超越?全书围绕“观念”“超越”“心境”“幸福”“智慧”“呼吁”“建言”等关键词呈现,提出了诸如教育要有儿童视角、“人”才是教育的最终目的、让人们因我的存在而感到幸福等观点,值得广大中小学教师细细研读。本书可读性强,是教师专业进阶之路上不可缺少的案头书。
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