脑洞大开的微积分
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《可复制的学习力：关于知识、行为和思维学习的原理和方法》（章方秋） 本书基于信息论的视角，从神经科学、心理学、计算机科学、教育学、哲学等多个学科出发，带读者重新深度和系统地认识学习和学习力的本质，并构建了一套全面、科学、可复制的学习理论模型。 与此同时，作者深入研究了包括富兰克林、曾国藩、巴菲特、查理·芒格等古今中外数十位顶尖高手的学习方法，用案例来论证和阐释了这套模型的科学有效性，也为读者揭秘了顶尖高手是如何成长的。 一本书，既有深度的理论探究，更有丰富的案例支持，是学习领域内不可多得的好书。
作品简介
本书基于信息论的视角，从神经科学、心理学、计算机科学、教育学、哲学等多个学科出发，带读者重新深度和系统地认识学习和学习力的本质，并构建了一套全面、科学、可复制的学习理论模型。 与此同时，作者深入研究了包括富兰克林、曾国藩、巴菲特、查理·芒格等古今中外数十位顶尖高手的学习方法，用案例来论证和阐释了这套模型的科学有效性，也为读者揭秘了顶尖高手是如何成长的。 一本书，既有深度的理论探究，更有丰富的案例支持，是学习领域内不可多得的好书。
内容简介
本书基于信息论的视角，从神经科学、心理学、计算机科学、教育学、哲学等多个学科出发，带读者重新深度和系统地认识学习和学习力的本质，并构建了一套全面、科学、可复制的学习理论模型。 与此同时，作者深入研究了包括富兰克林、曾国藩、巴菲特、查理·芒格等古今中外数十位顶尖高手的学习方法，用案例来论证和阐释了这套模型的科学有效性，也为读者揭秘了顶尖高手是如何成长的。 一本书，既有深度的理论探究，更有丰富的案例支持，是学习领域内不可多得的好书。
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