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《明明白白上好课：教学评一致性》（张菊荣） 国家课程标准要落地，其关键是“教学评一致性”。本书内容来自一线学校、一线经验，“教学评一致性”为什么、是什么、怎样设计、怎么使用，本书作者以一个15年实践者，从理念到实践，从设计到实施，系统回答问题，整体呈现。教学评一致性是国家课标落地的核心技术，是有效教学的核心观念，也是教师教学关键技术。基于课程标准的教学怎样设计、如何实施，对于一线教师来说是个“大难题”，本书作者积累了15年的“教学评一致性”的研究经验，将从学理与实践全方位手把手教会教师理解“教学评一致性”，明明白白上好课，最终帮助学生明明白白学会
作品简介
国家课程标准要落地，其关键是“教学评一致性”。本书内容来自一线学校、一线经验，“教学评一致性”为什么、是什么、怎样设计、怎么使用，本书作者以一个15年实践者，从理念到实践，从设计到实施，系统回答问题，整体呈现。教学评一致性是国家课标落地的核心技术，是有效教学的核心观念，也是教师教学关键技术。基于课程标准的教学怎样设计、如何实施，对于一线教师来说是个“大难题”，本书作者积累了15年的“教学评一致性”的研究经验，将从学理与实践全方位手把手教会教师理解“教学评一致性”，明明白白上好课，最终帮助学生明明白白学会
内容简介
国家课程标准要落地，其关键是“教学评一致性”。本书内容来自一线学校、一线经验，“教学评一致性”为什么、是什么、怎样设计、怎么使用，本书作者以一个15年实践者，从理念到实践，从设计到实施，系统回答问题，整体呈现。教学评一致性是国家课标落地的核心技术，是有效教学的核心观念，也是教师教学关键技术。基于课程标准的教学怎样设计、如何实施，对于一线教师来说是个“大难题”，本书作者积累了15年的“教学评一致性”的研究经验，将从学理与实践全方位手把手教会教师理解“教学评一致性”，明明白白上好课，最终帮助学生明明白白学会
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