中国传统文化中的教育管理思想

教育管理是抽象的学术理解，生活经验是具体的生活理解，如何把教育管理从抽象的学术概念转化为具象化的生活经验，并从具象化的生活经验中提炼教育管理的智慧和艺术，是一门学问。学者对学术概念的理解，可以转化为普通人对生活经验的理解，而普通人对生活经验的理解又可以提炼升华为学术的概念和学术的框架。本书从影响中国人千年以来的老话、俗语和经典古语中，汲取教育领导力的智慧和艺术，用道破人性的中国人独有的生活经验视角阐释为官之道、为教育之官道。