中国“双一流”大学评价研究报告2022

“双一流”战略是新中国成立70年来继重点大学工程（1959年）、“211”工程（1995年）、“985”工程（1998年）之后的第四轮国家高等教育战略工程，是国家意志、民族大计、百年梦想、千亿工程。世界一流大学是主要发达国家抢占科技创新制高点的重要智源，建成若干中国特色世界一流大学、一批中国特色世界一流学科高水平大学是实现中国和平崛起与中华民族伟大复兴“中国梦”的战略使命。新中国成立70年来，中国一流大学产生了历史性变革并取得了历史性成就，在系统梳理“双一流”战略背景下中国一流大学评价法理依据基础上，对中国大学进行标准分类与特征质化，科学构建以知识创新为根、办学效益为本、综合贡献优先的中国特色、世界接轨的“双一流”大学建设成效监测机制和评价标准体系。运用《世界高等教育发展大数据库WHEDD》中的原始核心数据和时序大数据、计算中国大学竞争力指数（CUCI），对140所“双一流”建设高校（A+B+C类）的建设成效对照标杆大学进行中期评价和实践验证，并利用灰色预测模型、线性加权评价模型、层位模糊评价模型等对其建设态势等进行科学预测，可为国家动态监测、跟踪评估、螺旋判别、柔性遴选新一轮“双一流