教育心理学

本教材主要面向师范院校的职前教师及参与在职培训的教师。主要介绍了个体心理过程如：注意、感知觉、记忆、思维、想象等活动的的基本规律；中学生心理发展基本规律，如认知发展规律、品德发展规律、人格发展规律等；学习心理的基本理论，心理健康教育等内容。