悦中读早期阅读（教师用书·中班）

《悦中读早期阅读（教师用书·中班）》内容共分为12个故事，通过24本绘本向幼儿进行阅读教学。作者通过结合教育界专家的意见、一线幼儿园教学经验与家长的反馈意见，将上海先进的教学经验融入到本书内容中，使得全书既有理论高度，又具备实践操作。再者，借助于一个个生动详实的绘本实例，深入浅出地讲述如何帮助与指导幼儿成长。本书以图书、多媒体、角色扮演以及标志符号多种阅读类型为载体，精心挑选小、中、大班孩子感兴趣的、喜欢的，能提升感受力、记忆力、想象和思考能力，发展情感和社会性；用富于感染力的故事、诗歌、散文……当儿童作品，让孩子欣赏、体验、接受、表达、创新，并进一步引发阅读的需要和动机，培养爱阅读，主动和持续的阅读的习惯和能力。尤其值得称道的是，阅读教育的内容还延伸和拓展到其他教育活动领域，如艺术领域、科学领域、区域活动乃至游戏和日常生活之中，并且有机整合于主题活动中。这不仅有助于教育目标的达成，更有助于加深阅读的理解，使阅读更有意义。