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幼小衔接标准课程·同步练习：数学 [3~6岁]（上）
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作品简介
《幼小衔接标准课程·同步练习：数学（上）》阶梯式的编排方式、多元化的训练方法、开拓性的思维模式，让幼小知识紧凑衔接，学练紧密结合，紧扣教材重点。
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《幼小衔接标准课程·同步练习：数学（上）》阶梯式的编排方式、多元化的训练方法、开拓性的思维模式，让幼小知识紧凑衔接，学练紧密结合，紧扣教材重点。
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