有意遗忘与高效率学习

有意遗忘是认知心理学研究中的一个重要分支。《有意遗忘与高效率学习》分为理论基础篇与实证研究篇。理论基础篇论述了有意遗忘从记忆研究中逐渐分离，成为一个独立研究领域的过程；分析了有意遗忘的理论分支与工作记忆的关系。实证研究篇介绍了有意遗忘与多个学习领域（工作记忆加工、错误记忆、合作学习、图优效应等）学习效果的关系，通过一系列的实证证据揭示有意遗忘与高效率学习之间的紧密关系。希望《有意遗忘与高效率学习》能够促进读者将有意遗忘的基本原理运用于学习和实践之中。