![数的训练6岁 [3~6岁]（修订版 100以内数数、记数训练，区别数的大小训练） 封面](/api/cover?u=https%3A%2F%2Fimg.dushu.com%2F2014%2F11%2F04%2F01335856195201.jpg_200.jpg)
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1.6岁是培养孩子运用已掌握的数的能力的重要时期。这个时期，大多数孩子已能说100以内的数，对数的兴趣进一步加深。在这个时期，让孩子掌握小学阶段加减法的基础知识、培养孩子正确地数多位数的能力非常重要。2.反复训练100以内的数。首先是正确理解数数概念的训练; 其次是100以内的数数训练、数与数的大小比较训练、数字排列训练和数字的书写训练; 然后是“0”的训练、钱的认识、数的序列训练和数的分解训练; 最后是数的构成训练，培养孩子小学阶段数学的基础能力。
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