小学科学课合作学习操作手册

《小学科学课合作学习操作手册》是沈宁名师工作室“基于核心素养的科学课合作学习实践研究”的项目研究成果。通过书中的叙述，我们可以观察到工作室全体成员几年来的研究历程。这本书对于小学科学课合作学习热点和难点问题进行细致、深入的探讨，特别是对于科学课教学中教师经常遇到又时常忽略的问题，拿出了切实可行的解决方案。这本书可能不够成熟，也可能不太完美，但是足够真诚，足够认真。