三只蝴蝶(学习对应和匹配3-4岁) 封面

三只蝴蝶(学习对应和匹配3-4岁)

作者
人民教育出版社课程教材研究所,学前教育课程教材研究开发中心
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作品简介

按照《三只蝴蝶 学习对应和匹配(3-4岁)/跟着桐桐学数学》中的活动提示,进行相应的数学操作活动和游戏,发展幼儿的数学能力。三种颜色的蝴蝶和三种颜色的花之间发生的事情,可以作为幼儿理解对应和匹配的切入点,帮助幼儿初步将物品加以分类,学习和理解不同的分类方法。

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