宝宝智能课堂3-4 封面

宝宝智能课堂3-4

作者
李秀英 编
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作品简介

儿童智能发展阶段特征:语言能力:能听懂爸爸妈妈说的简单的话,会指出物体;会按照简单的吩咐做事情;可以说出部分日常用品名称。数学能力:能正确感知生活中的数量“1”和“许多”,认识生活中的圆形、方形物体和红色物体。自然能力:能通过外形轮廓认知一些身边的事物,如苹果、西瓜、小狗、小猫等。知觉能力:正确感知“高”与“矮”、“冷与热”、“快”与“慢”等概念。逻辑思维能力:能简单的对物品进行分类。肢体运动能力:能模仿家长动作,能玩简单的游戏。开始能够用铅笔或者蜡笔画线、画点。能独脚站2秒钟。人际关系能力:自我意识逐渐增强,知道“我”和他人有区别,其心态是“自我为中心”的,只能从自己出发。

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