医学人文素质案例精粹

本教材包括“ 课堂”“第二课堂”和“课程思政”三大部分。“ 课堂”本着“先做人，后做事”的原则，涵盖做人与行医两方面内容。“第二课堂”的基本教学内容，主要包括人文大讲堂（开设人文大讲堂的意义、人文大讲堂的组织安排及主要内容），口才大讲堂（开设口才大讲堂的意义、口才大讲堂的组织安排及主要内容）， 导医（导医的概念及其素质要求、工作目标及工作内容、具体工作流程）等。“课程思政”为护理核心课程的课程思政相关内容，指导教师将课程思政内容贯穿于每门课程的教学之中，融素质教育于课程教学，内容丰富，实用性强。