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和谐施教 以美育人

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《和谐施教 以美育人》(王晓) 山东省荣成市实验小学从“和美教育”的办学理念出发,遵循“以人为本,全面发展,张扬个性,人人成才”的办学宗旨,培养教师牢固树立“为学生的最优化发展服务,为学生的一生幸福负责”的素质教育观,贯彻“教孩子五年,为孩子想五十年”的教育思想,进而形成“和而不同,尚美进取”的学校特色文化,培养学生拥有应对未来开放多元的现代社会的持续学力和良好心态,最终实现“明德至善,乐学至远,修艺至雅,和谐至美”的学校愿景。

作品简介

山东省荣成市实验小学从“和美教育”的办学理念出发,遵循“以人为本,全面发展,张扬个性,人人成才”的办学宗旨,培养教师牢固树立“为学生的最优化发展服务,为学生的一生幸福负责”的素质教育观,贯彻“教孩子五年,为孩子想五十年”的教育思想,进而形成“和而不同,尚美进取”的学校特色文化,培养学生拥有应对未来开放多元的现代社会的持续学力和良好心态,最终实现“明德至善,乐学至远,修艺至雅,和谐至美”的学校愿景。

内容简介

山东省荣成市实验小学从“和美教育”的办学理念出发,遵循“以人为本,全面发展,张扬个性,人人成才”的办学宗旨,培养教师牢固树立“为学生的最优化发展服务,为学生的一生幸福负责”的素质教育观,贯彻“教孩子五年,为孩子想五十年”的教育思想,进而形成“和而不同,尚美进取”的学校特色文化,培养学生拥有应对未来开放多元的现代社会的持续学力和良好心态,最终实现“明德至善,乐学至远,修艺至雅,和谐至美”的学校愿景。

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